Παρασκευή 7 Οκτωβρίου 2022
Παρασκευή 23 Σεπτεμβρίου 2022
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΒΙΒΛΙΟΥ ΔΥΟ ΕΚΛΕΚΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ
Πρόκειται, κατά τη γνώμη μου, για ένα εξαιρετικό βιβλίο, γιατί αφενός ενημερώνει τον αναγνώστη σύντομα και μεθοδικά για το θέμα των μαθησιακών δυσκολιών και αφετέρου παρέχει πλήθος δραστηριοτήτων και ασκήσεων σε μορφή φύλλων εργασίας, που μπορεί (όπως τονίζουν και οι συγγραφείς) οι εκπαιδευτικοί και οι γονείς παιδιών με μαθησιακές δυσκολίες να χρησιμοποιήσουν, για να εργαστούν δημιουργικά μαζί τους.
Παρέχει, με άλλα λόγια, άφθονα εργαλεία διάγνωσης και αξιολόγησης, μέσω άτυπων δοκιμασιών, της φωνολογικής και μεταγλωσσικής επίγνωσης καθώς και της βραχύχρονης μνήμης αλλά και πλούσιο υλικό για να ανάπτυξη της φωνολογικής επίγνωσης, της παρατηρητικότητας, της αναγνωστικής δεξιότητας και της εκμάθησης της χρονικής ακολουθίας των εποχών, των μηνών και των ημερών της εβδομάδας των μαθητών με μαθησιακές δυσκολίες.
Με αφετηρία το υλικό, που παρέχεται από το παρόν πόνημα των δύο εκλεκτών συγγραφέων, τόσο ο εκπαιδευτικός όσο και ο γονέας θα είναι σε θέση να βοηθήσουν τα παιδιά που αντιμετωπίζουν μαθησιακά προβλήματα, προκειμένου να αμβλυνθούν οι δυσκολίες τους, έτσι ώστε να έχουν μια ικανοποιητική πορεία στη μάθηση. Το συνιστώ ανεπιφύλακτα !!!
Τετάρτη 1 Ιουνίου 2022
ΣΚΕΨΕΙΣ ΜΕ ΤΗΝ ΕΥΚΑΙΡΙΑ ΤΗΣ ΕΝΑΡΞΗΣ ΤΩΝ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ
Αρχίζουν αύριο οι πανελλήνιες εξετάσεις, που για τους περισσότερους μαθητές της Γ΄ τάξης του Λυκείου είναι ένας μακροπρόθεσμος επαγγελματικός και συνάμα ακαδημαϊκός στόχος, στόχος απόλυτα σεβαστός.
Όμως εξετάζοντας την έμφαση που δίνουν αρκετοί γονείς αλλά και φορείς της πολιτείας ανάγοντας την όλη διαδικασία των πανελληνίων σε αυτοσκοπό, με προβληματίζει ιδιαίτερα.
Με προβληματίζει καθώς μετρώ το άγχος όλων αυτών των φορέων αλλά και των μαθητών, που έμμεσα το εισπράττουν, καθώς και τα χρηματικά ποσά που δαπάνησαν οι οικογένειες για τα φροντιστήρια των παιδιών τους. Έτσι, όλα αυτά με οδηγούν σε σκέψεις να αναθεωρήσω και εγώ τις απόψεις μου για όλον αυτόν τον «αγώνα» που αρχίζει αύριο στις αίθουσες των εξετάσεων και να διατυπώσω τρεις προτάσεις.
1. Ας συσταθεί επιτέλους και στη χώρα μας μια πολυκομματική επιτροπή υπό την προεδρεία ενός μόνιμου Υφυπουργού Παιδείας να εξετάσει σοβαρά το θέμα των πανελληνίων εξετάσεων. Φτάνουν πια αυτές οι συνεχείς αλλαγές στο σύστημα των εξετάσεων. Ο περισσότερος κόσμος βαρέθηκε τις μικροκομματικές αντιπαραθέσεις και το πολιτικό κόστος που εξετάζουν κάποιοι και ας δοθεί έμφαση στο συμφέρον των πολιτών και των οικογενειών τους που πασχίζουν καθημερινά για τον «επιούσιο».
2. Ας σταματήσει η παραπαιδεία και να δοθεί το βάρος στην καθημερινή εκπαιδευτική διαδικασία με συστηματικό έλεγχο και αξιολόγηση του εκπαιδευτικού έργου. Είναι νομίζω καιρός…
3. Να υπάρχει ένα σοβαρό σχέδιο επαγγελματικού προσανατολισμού των νέων μας δείχνοντάς τους ότι π.χ. οι τεχνικές σχολές έχουν αξία και μάλιστα, όπως βλέπουμε όλοι μας στην πράξη, οι απόφοιτοί τους έχουν περισσότερα οφέλη από αυτούς που ακολουθούν μερικά επαγγέλματα που απαιτούν πανεπιστημιακή κατάρτιση.
Σε κάθε περίπτωση εύχομαι από καρδιάς καλή δύναμη και καλή επιτυχία στους μαθητές που έβαλαν ως στόχο την είσοδός του στο Πανεπιστήμιο.
Τρίτη 24 Μαΐου 2022
ΟΚΤΩ ΗΧΟΙ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΡΓΑΡΙΤΑ
Είναι μια ιστορική μυθοπλασία που κυκλοφόρησε από τις εκδόσεις ΚΑΚΤΟΣ της εξαίρετης και πολυγραφότατης και για πολλά έργα της βραβευμένης εκπαιδευτικού Αναστασίας Ευσταθίου, Διευθύντριας του 1ου Δημοτικού Σχολείου Ακράτας.
Η συγγραφέας με αφήγηση σε πρώτο πρόσωπο της δεύτερης συντρόφου του Θεόδωρου Κολοκοτρώνη, της Μαργαρίτας Βελισσαροπούλου, ξεδιπλώνει άγνωστες ιστορικές στιγμές τόσο του Γέρου του Μοριά όσο και άλλων πρωταγωνιστών της Ελληνικής Επανάστασης αντλώντας πληροφορίες από έγκυρες και αξιόπιστες ιστορικές πηγές.
Είναι ένα βιβλίο που κρατά ζωηρό το ενδιαφέρον και την προσοχή του αναγνώστη. Θέλει με τη μία να το διαβάσει χάρις στη γλαφυρή περιγραφή γεγονότων και ανθρώπινων χαρακτήρων, που με δεξιοτεχνία η συγγραφέας κατορθώνει να τα αναδείξει. Παρόλη την πληθώρα των περιγραφών και των γεγονότων ο αναγνώστης δε χάνεται, γιατί η συγγραφέας φροντίζει κατά διαστήματα να του φρεσκάρει τη μνήμη επαναλαμβάνοντας με επιγραμματικό τρόπο βασικά σημεία των γεγονότων και των καταστάσεων.
Το παρόν βιβλίο είναι ένας λογοτεχνικός ποταμός αφήγησης που κατακλύζεται από ποικίλα συναισθήματα και εθνική υπερηφάνεια για τον ηρωικό αγώνα που έδωσε η ελληνική ψυχή του ΄21. Είναι ένας ύμνος για τη ελληνική λεβεντιά και τη γυναικεία συμβολή στον αγώνα για την απελευθέρωση, που η συγγραφέας πετυχαίνει να αποδώσει με τον άριστο χειρισμό της ελληνικής γλώσσας δείχνοντας συνάμα και την εξελικτική πορεία της και τους τοπικούς ιδιωματισμούς της.
Θα μπορούσα να παραθέσω πολλά ακόμη στοιχεία που δείχνουν τη σπουδαιότητα του πονήματος, αλλά τούτο θα το αφήσω σε όλους εσάς που θα επιχειρήσετε να το διαβάσετε και να το χαρείτε.
Θερμά συγχαρητήρια, στην Αναστασία, που στα πρώτα της βήματα στο χώρο της εκπαίδευσης έτυχε να προσθέσω κι εγώ ένα μικρό λιθαράκι στις γνώσεις της για το χειρισμό των ηλεκτρονικών υπολογιστών!!!
Παρασκευή 22 Απριλίου 2022
ΚΑΛΗ ΑΝΑΣΤΑΣΗ
Από τον αγαπητό φίλο, Σωτήρη Βαρνάβα, Ποιητή, Καθηγητή Παν/μίου Πατρών. Δημοσιεύω δύο λόγια και ένα ποιήμα του με τίτλο ΟΙΜΩΓΗ (= Θρηνώδη, σπαρακτική κραυγή).
ΚΑΛΗ ΑΝΑΣΤΑΣΗ ΣΕ ΟΛΟΥΣ ΣΑΣ
-----------------------------------------------------------------------
"Της Ανάστασης προηγούνται τα Άγια Πάθη. Καλή Ανάσταση με την ευχή να
τέλειωναν κάποτε των ανθρώπων τα πάθη ....Πατρίδα δεν έχει η οιμωγή
/μήτε τα σπίτια ένα παράθυρο/ μήτε μια πόρτα να κλείσουν έξω το κακό
φεύγοντας οι πεθαμένοι..."
ΟΙΜΩΓΗ
Πάνινη μια παπαρούνα
απ' την ανατολή
σπασμένο
δίχως δοξάρι ένα βιολί
όλης της γης η θάλασσα
ζωγραφιστή
σ' όλη τη σφαίρα
κυλάει το αίμα.
Ένα παιδί
τα δώρα του διαλαλεί
για το καρβέλι.
"Διαλέξτε κύριοι
για ένα ποτήρι νερό
ένα βιολί
και δωρεάν η τσακισμένη βάρκα".
Πατρίδα δεν έχει η οιμωγή
μήτε τα σπίτια ένα παράθυρο
μήτε μια πόρτα
να κλείσουν έξω το κακό
φεύγοντας οι πεθαμένοι.
Θρύψαλα όνειρα
σε μπιμπελό και σε χαρτί
σημάδι πουθενά
πόσο κρατάει η νύχτα,
μια γεύση Ουρανού η γαλήνη
μέσα απ' τα χέρια που χάνεται
αν ποτέ δίχως αίμα βαρύ
βρει το δρόμο στη γη η ειρήνη,
χαμόγελο παιδιού
φυλακισμένο φως
έξω απ'το μαύρο αν θα φανεί
Ανάσταση αν κάποτε σημάνει.
Σωτήρης Π. Βαρνάβας
20.4.2022.
Κυριακή 17 Απριλίου 2022
ΤΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΕΝΟΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΙΣΤΙΚΟΥ ΜΟΝΤΕΛΟΥ ΠΟΥ ΕΤΟΙΜΑΖΕΙ ΑΤΟΜΑ «ΕΞΑΡΤΗΜΕΝΑ», ΑΤΟΜΑ «ΟΠΑΔΟΥΣ»
Και ενώ ο λαός υποδεχόταν μετά βαΐων και κλάδων τον Ιησού Χριστό στα Ιεροσόλυμα, μέσα σε λίγες ημέρες, αυτός ο ίδιος λαός, τον οδήγησε στον σταυρικό θάνατο.
Το φαινόμενο αυτής της συμπεριφοράς όπου η "μάζα" είναι σαν να καταπίνει την ατομικότητα, καθώς συμπεριφέρεται παρορμητικά, συναισθηματικά, καταδεικνύει την έλλειψη λογικής και αναλυτικής σκέψης από το άτομο. Απότοκος όλου αυτού του φαινομένου είναι το άτομο ή τα άτομα να υπακούνε τυφλά σε κάποιους που θέλουν να επιβάλουν τις απόψεις τους και να επηρεάσουν έτσι πρόσωπα και καταστάσεις. Έτσι, όλα τα μεμονωμένα χαρακτηριστικά ενός ατόμου όπως η λογική, η συνείδηση, η κριτική ικανότητα μέσα στη μάζα εξισώνονται συγχωνεύονται σε μία ενιαία οντότητα σκέψης και συναισθήματος.
Πρωταρχικό ρόλο στην αποτροπή τέτοιων δυσάρεστων καταστάσεων διαδραματίζει και η εκπαίδευση, η οποία πρέπει να αποβλέπει στη δημιουργία ελεύθερων και δημοκρατικά σκεπτόμενων ανθρώπων, που μένουν σταθεροί στις απόψεις τους και εξετάζουν με προσεκτικό τρόπο απόψεις που προσπαθούν κάποιοι επιτήδειοι να τους επιβάλουν.
Καλή Ανάσταση !!!
ΥΓ.Το σκίτσο είναι του Κώστα Μητρόπουλου.
Σάββατο 26 Μαρτίου 2022
ΤΟ ΧΡΟΝΙΚΟ ΤΗΣ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗΣ ΤΟΥ 1821
Ένα εξαιρετικό video φτιαγμένο από τον Δάσκαλο και πρώην φοιτητή μου στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Παν/μίου Πατρών Νικόλαο Γαλάνη, ο οποίος πρόσφατα αναδείκτηκε Δάσκαλος της χρονιάς σε διεθνή βραβεία. Με ένα ξεχωριστό τρόπο έχει καταφέρει να μεταδίδει στα παιδιά όχι μόνο τις σχολικές γνώσεις, αλλά και σημαντικά μηνύματα για την κοινωνία, μέσα από δημιουργικούς και πρωτότυπους τρόπους.
Τον συγχαίρω για το έργο του και τις διακρίσεις του !!! Πατήστε στον σύνδεσμο να δείτε το video.
Τον συγχαίρω για το έργο του και τις διακρίσεις του !!!
Πατήστε στον σύνδεσμο να δείτε το video.
Κυριακή 13 Μαρτίου 2022
ΕΝΟΣ ΠΑΙΔΙΟΥ ΚΡΑΥΓΗ
ΕΝΟΣ ΠΑΙΔΙΟΥ ΚΡΑΥΓΗ
Κάτι από άνοιξη θα
σου 'γραφα
ένα ποίημα ολόιδιο
η γαλήνη
με εξαίρεση την
απορία
για την επί γης
αναίτια φθορά των
ψυχών.
Μόνο που τώρα το
αίμα
οι φωνές των νεκρών
οι ξεκοιλιασμένες
στιγμές
τρομαγμένα τα
όνειρα
μες στο κλάμα
παιδιών
απ' του πολέμου
τους κρότους
κρατάνε τις λέξεις
χιλιάδες μίλια μακριά
σε θρήνου πεδίο
βουβές.
Κι η μνήμη με
κλειστά μάτια
διαβάζει ξανά
της ιστορίας
ματωμένες σελίδες
παιδί που διάβαζε
με καλυμμένο φως
προσέχοντας μην
ακουστεί
θόρυβος μηχανής
βηματισμός αρβύλας.
Σωτήρης Π. Βαρνάβας
Πάτρα,
1.3.2022
Δευτέρα 21 Φεβρουαρίου 2022
Ο ΚΑΦΕΣ ΤΩΝ ΑΝΑΜΝΗΣΕΩΝ
Τακτοποιούσα τις προάλλες την αποθήκη του πατρικού μου σπιτιού και ανέσυρα στην επιφάνεια δυο παλιά απαραίτητα σύνεργα για την παρασκευή του ελληνικού καφέ, το καβουρδιστήρι και τον «μύλο» του καφέ.
Αυτά τα δύο πολύτιμα εργαλεία της παρασκευής του καφέ βρίσκονταν σε κάθε σπίτι εκείνης της εποχής, γιατί ελάχιστοι αγόραζαν αλεσμένο καφέ. Τον αγόραζαν πάντοτε σε σπόρους, τον καβούρδιζαν με το καβουρδιστήρι στη φωτιά του τζακιού και τον άλεθαν στη συνέχεια με τη χειροκίνητη μηχανή, τον «μύλο», σκορπίζοντας αυτήν τη χαρακτηριστική μυρωδιά στην ατμόσφαιρα του σπιτιού, η οποία παρέμενε για αρκετή ώρα.
Αυτή η χαρακτηριστική μυρωδιά του φρεσκοκαβουρδισμένου καφέ μόλις γινόταν αντιληπτή από δύο αξιαγάπητες γειτόνισσες, περασμένης τότε ηλικίας, κατέφθαναν για να απολαύσουν τον καφέ που παρασκεύαζε η μάνα μου. Κρατούσαν το φλιτζάνι με το πιατάκι ψηλά, στον μέσον περίπου του στήθους και ρουφούσαν τον καφέ γουλιά-γουλιά. «Να αγιάσουν τα χέρια σου, με τον υπέροχο καφέ που έφτιαξες», ψέλλιζαν καθώς απολάμβαναν τον καφέ τους που τον συνόδευαν με μια μικρή κόρα ψωμιού και συμπλήρωναν, «Βλέπεις εσύ δεν νοθεύεις τον καφέ με ρεβίθι, γι’ αυτό έχει αυτήν την υπέροχη γεύση».
Πέρασαν χρόνια από τότε και αυτά τα αξιοθαύμαστα εργαλεία του καφέ αποσύρθηκαν. Ο ελληνικός καφές αγοράζεται αλεσμένος, οι ποικιλίες του πλήθυναν και η απόλαυσή του γίνεται κατά το πλείστον στις καφετέριες που τις συναντάς σε κάθε γειτονιά.
Τετάρτη 26 Ιανουαρίου 2022
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ VIDEO
KΑΤΑΣΤΑΣΗ ΜΕ ΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΜΟΥ VIDEO
Για Γ΄και Δ΄ τάξη του Δημοτικού
Επιλέξτε το video που επιθυμείτε να παρακολουθήσετε.
|
Κεφάλαιο |
α/α |
Τίτλος video και ηλεκτρονική διεύθυνση στο διαδίκτυο |
|
2ο Κεφάλαιο: Εργαζόμαστε με τους νοερούς υπολογισμών φυσικών αριθμών |
1 |
Συμπληρώνουμε τη δεκάδα |
|
2 |
Ξεπερνώντας την 1η δεκάδα Ι |
|
|
3 |
Ξεπερνώντας την 1η δεκάδας ΙΙ |
|
|
4 |
Πρόσθεση και αφαίρεση διψήφιων φυσικών αριθμών με τον νου μας |
|
|
5 |
Μαθαίνω την προπαίδεια (Ι) |
|
|
6 |
Μαθαίνω την προπαίδεια (ΙΙ) |
|
|
3ο Κεφάλαιο: Πράξεις με φυσικούς αριθμούς |
7 |
Αφαίρεση φυσικών αριθμών |
|
8 |
Πολλαπλασιασμός των φυσικών αριθμών |
|
|
9 |
||
|
4ο Κεφάλαιο: Δεκαδικοί αριθμοί και δεκαδικά κλάσματα |
10 |
Δεκαδικά κλάσματα και δεκαδικοί αριθμοί – Συγκρίσεις δεκαδικών αριθμών |
|
11 |
Τοποθέτηση δεκαδικών και κλασματικών αριθμών στην αριθμογραμμή |
|
|
6o Κεφάλαιο: Πράξεις με δεκαδικούς και συμμιγείς αριθμούς |
12 |
Πρόσθεση και αφαίρεση συμμιγών αριθμών |
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)