Κυριακή 7 Δεκεμβρίου 2014

Ένα σχολείο σε εθελοντική βάση στην Καλαμάτα




Όχι μόνο τα μαθήματά τους, αλλά και γιόγκα, δημιουργική γραφή, χορό, φιλανωγνωσία και πολλά ακόμη ενδιαφέροντα θα διδαχθούν τα παιδιά του απογευματινού αλληλέγγυου σχολείου της Καλαμάτας, που ξεκινά από 1η Δεκέμβρη.
Οι εθελοντές εκπαιδευτικοί διαφόρων ειδικοτήτων ξεπέρασαν τους 90, ενώ το σχολείο θα στεγαστεί στο 5ο Δημοτικό, Αρτέμιδος 82, και θα λειτουργεί καθημερινά τις ώρες 17.00 - 20.00. Οι εγγραφές συνεχίζονται μέχρι και σήμερα το απόγευμα, 18.00 - 19.00 στον ίδιο χώρο. 
Δυνατότητα εγγραφής θα υπάρχει και την επόμενη εβδομάδα από τη Δευτέρα 1/12 έως και την Παρασκευή 5/12 τις ώρες 18.00 - 19.00, αλλά μόνο στα τμήματα που θα έχουν ακόμη θέσεις.
Οι εγγραφές γίνονται με σειρά προτεραιότητας για όλα τα παιδιά και για να συμμετέχουν θα πρέπει απαραίτητα να έχουν κάνει εγγραφή πρώτα οι γονείς τους. Μπορούν να παρακολουθούν όσα τμήματα δηλώσουν, χωρίς περιορισμούς αρκεί να υπάρχουν ακόμη ελεύθερες θέσεις. 
Πληροφορίες και στα τηλέφωνα 6977210336, 6976390430, 6936470427. 
Τα μαθήματα - εργαστήρια που θα λειτουργήσουν δωρεάν είναι:
- Μελετώ τα μαθήματά μου
- Μελέτη για παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες
- Μαθαίνω για τα δικαιώματά μου
- Δημιουργώ
- Ιταλική γλώσσα και πολιτισμός 
- Ασκήσεις λόγου
- Καραγκιόζης - Φιγούρες - Παραστάσεις
Yoga για παιδιά
- Χορός
- Αθλητισμός και Παιχνίδια
- Μελέτη Μαθηματικών με χρήση λογισμικών
- Θεατρικό Παιχνίδι
- Φιλαναγνωσία
- Ψάχνω - Ανακαλύπτω - Δημιουργώ
- Κατασκευές - Παραμύθι
- Δημιουργική Γραφή
- Δημιουργώ παιχνίδια στον υπολογιστή
- Παίζω και τραγουδώ στ’ αγγλικά/γαλλικά
- Παίζω δημιουργώντας παιχνίδια
- Εναλλακτική μελέτη
- Ανακατεύουμε τα υλικά μας
- Λέμε παραμύθια και κάνουμε μουσικά παιχνίδια
- Μουσικοκινητική έκφραση
- Κατασκευές
- Μέσα από το θεατρικό παιχνίδι μαθαίνω τις ανθρώπινες αξίες
- Τραγουδάμε και χορεύουμε με τα όργανα που φτιάχνουμε
- Σκάκι
- Παραδοσιακός Χορός

Ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Μεσσηνίας, στον οποίο ανήκει η ιδέα και η υλοποίηση του αλληλέγγυου σχολείου, σημειώνει σε ανακοίνωσή του:
«Ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Μεσσηνίας ξεκινά την 1η Δεκέμβρη τη λειτουργία ενός απογευματινού αλληλέγγυου σχολείου. "Το Σχολείο Μας" στοχεύει στην κάλυψη τόσο μαθησιακών αναγκών των παιδιών όσο και αυτών που σχετίζονται με την υγιή συναισθηματική και ψυχική τους ανάπτυξη.
Πλήθος εθελοντών εκπαιδευτικών διαφόρων ειδικοτήτων που ξεπερνούν τους 90 ενώνουμε τις δυνάμεις και τις ιδέες μας και φτιάχνουμε ένα εργαστήρι συνεργατικής μάθησης, εξερεύνησης της γνώσης, δημιουργίας και  φαντασίας.
Δεδομένου ότι το πιο ασφαλές περιβάλλον για τη μάθηση είναι εκείνο, στο οποίο τα παιδιά αναγνωρίζουν πως γονείς και δάσκαλοι δουλεύουν μαζί με αποδοχή και αλληλοεκτίμηση, θεωρούμε απαραίτητη τη στήριξη και συμμετοχή των γονιών στην προσπάθεια αυτή. Έτσι, ενθαρρύνουμε πρωτοβουλίες για επιμορφωτικά σεμινάρια, ψυχαγωγικές εκδηλώσεις και δράσεις συλλογικής ευαισθητοποίησης, που θα εμπλέκουν όλους μας, εκπαιδευτικούς, γονείς και παιδιά και θα οργανώνονται σε συνεργατική βάση πάντα στο πνεύμα της προσφοράς και της αλληλεγγύης...
Περιμένουμε τα παιδιά της πόλης μας από 5 έως 12 χρονών να ζωντανέψουμε το δικό μας αλληλέγγυο σχολείο».

ΠΗΓΗ: http://kalamatajournal.gr/2014-05-07-07-52-54/story/6364/ena-diaforetiko-sxoleio-anoigei-ti-deftera-stin-kalamata

Σάββατο 6 Δεκεμβρίου 2014

ΙΑΤΡΙΚΗ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΣΤΟΥΣ ΚΑΤΟΙΚΟΥΣ ΤΗΣ ΙΘΑΚΗΣ

Μέσα σε μια εποχή οικονομικής κρίσης και όχι μόνο, που βιώνουν οι περισσότεροι έλληνες πολίτες, η ΕΛΛΑΔΑ αντιστέκεται. Αντιστέκεται, χάρις στους δεσμούς αγάπης και υποστήριξης που συνδέουν τα μέλη της ελληνικής οικογένειας, αλλά και στη διάθεση για προσφορά στον συνάνθρωπο που διακρίνει κάποιους ανθρώπους της κοινωνίας μας.
Μια ομάδα ΙΑΤΡΩΝ πλαισιωμένη από εκλεκτούς πολίτες προσφέρουν (σήμερα 6 Δεκεμβρίου 2014 ) τις υπηρεσίες τους στους Ιθακήσιους.
Σε αυτούς λοιπόν τους ανθρώπους που συμπαρίστανται στους συνανθρώπους μας, σ’ αυτούς τους δύσκολους καιρούς που η ιατροφαρμακευτική περίθαλψη έχει μειωθεί σημαντικά, ως πολίτης αυτής της Χώρας αλλά ιδιαίτερα ως Ιθακήσιος εκφράζω τις θερμές ευχαριστίες μου και τα συγχαρητήριά μου! 

Αυτός ο ιστορικός τόπος που λέγεται ΙΘΑΚΗ, ο τόπος που έγινε παγκόσμιο σύμβολο και συνδέθηκε με τον νόστο, την αναζήτηση και τον προορισμό, ΧΡΕΙΑΖΕΤΑΙ ΚΑΛΥΤΕΡΗ ΜΕΤΑΧΕΙΡΙΣΗ ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΟΛΙΤΕΙΑ.

Πέμπτη 20 Νοεμβρίου 2014

ΡΑΔΙΟΦΩΝΙΚΗ ΕΚΠΟΜΠΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΙΘΑΚΗ


Με ιδιαίτερη χαρά συμμετείχα κι εγώ στην αξιόλογη ραδιοφωνική εκπομπή "ΟΙΔΙΠΟΥΣ ΕΠΙ ΠΟΥΘΕΝΑ", που παρουσιάζει κάθε Τετάρτη 10-12 το βράδυ, στην ΕRT OPEN - 2ο πρόγραμμα, ο ΑΚΑΝΘΟΣ και ήταν αφιερωμένη στην χιλιοτραγουδισμένη από την εποχή του Ομήρου Ιστορική Ιθάκη, το Νησί που έγινε σύμβολο και συνδέθηκε με τον νόστο, την αναζήτηση και τον προορισμό..
Την εκπομπή επιμελήθηκε ο συμπατριώτης μας ποιητής Γιώργος Δάγλας, και την αφιέρωσε στον αδελφό του Χρήστο, που έφυγε από τη ζωή τόσο άδικα. Συμμετείχαν: Βαγγέλης Μιχαλάτος με παρουσία στο στούντιο, Κωστόπουλος Μίλτος, Κατερίνα Γρηγορίου, Σπύρος Αρσένης, Τηλέμαχος Καραβίας, Παντοφίλη Βαρβαρήγου και Αθηνά Αρσένη.
Πατήστε εδώ για να ακούσετε ζωντανά την εκπομπή 

Κυριακή 9 Νοεμβρίου 2014

Δικτυακός τόπος για τα Μαθηματικά Δημοτικού Σχολείου





Ο δικτυακός τόπος «e-Μαθηματικά» αποτελεί τμήμα του εκπαιδευτικού κόμβου «Ελληνική Παιδεία» και δημιουργήθηκε με σκοπό την υποστήριξη των εκπαιδευτικών που διδάσκουν Μαθηματικά στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση.
Στον δικτυακό αυτόν τόπο μπορείτε να βρείτε σενάρια, προτάσεις διδασκαλίας, φύλλα εργασίας, ασκήσεις, παιχνίδια και έναν κατάλογο επιλεγμένων διαδικτυακών τόπων για τα μαθηματικά. Ο δικτυακός τόπος ενημερώνεται τακτικά και μπορεί να χρησιμοποιηθεί ελεύθερα από τους εκπαιδευτικούς, φυσικά μόνο για εκπαιδευτική χρήση.  

Πέμπτη 6 Νοεμβρίου 2014

Η ΣΩΣΤΗ ΣΤΑΣΗ ΤΩΝ ΓΟΝΕΩΝ ΑΠΕΝΑΝΤΙ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΟΥΣ




Ο πιο σκληρός εργάτης έχει καταντήσει να είναι ο σημερινός μαθητής. Σχολείο, απογευματινό διάβασμα, μια ή δύο ξένες γλώσσες, κολυμβητήριο, χορό και δεν συμμαζεύεται.
Για όλα τούτα βάζουν το χεράκι τους σε μεγάλο βαθμό και οι γονείς, που επιδίδονται σε ένα αγώνα δρόμου να δώσουν στα παιδιά τους (από μικρή ηλικία) όλο και περισσότερες ευκαιρίες για μάθηση.
Θα μου πείτε οι γονείς οφείλουν  να προσφέρουν ερεθίσματα και εμπειρίες στα παιδιά τους και να τα βοηθούν να μαθαίνουν συνεχώς καινούρια πράγματα. Η κοινωνία μας είναι ανταγωνιστική και συνεπώς όποιος ξέρει περισσότερα, αυξάνει τις πιθανότητές του για να εξασφαλίσει καλύτερες συνθήκες διαβίωσης.
 Όμως, μήπως κάπου μέσα σε όλα αυτά έχει χαθεί το μέτρο; Δεν πρέπει να ξεχνούν οι γονείς ότι όλα τα παιδιά δεν μπορούν να εργάζονται με τους ίδιους ρυθμούς. Κάθε παιδί μεγαλώνει και μαθαίνει στο δικό του χρόνο, συνεπώς οι γονείς πρέπει να σεβαστούν τις ιδιαιτερότητες του παιδιού τους, να αποφεύγουν τις συγκρίσεις με τους συνομηλίκους του και να τοποθετούν τον πήχη των επιδιώξεών τους στο σωστό ύψος.
 Τα μικρά παιδιά πρέπει κυρίως να παίζουν, αφού το παιχνίδι είναι το σπουδαιότερο εργαλείο μάθησης. Επίσης πρέπει να ενθαρρύνονται στην προσπάθειά τους να εξερευνήσουν τον κόσμο που τους περιβάλλει και να χαρούν την παιδική ηλικία τους. Είναι σίγουρο ότι όταν το παιδί αποκτήσει τις ανάλογες δεξιότητες, θα καλύψει σε πολύ σύντομο χρόνο τις τυχόν γνωστικές του ελλείψεις. Οι γονείς ας τα κατανοήσουν όλα αυτά και να μειώσουν το άγχος τους.

Κυριακή 2 Νοεμβρίου 2014

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ ΤΗΣ ΕΛΕΝΗΣ ΛΙΒΑΝΗ-ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΥ


Ελένη Παπαδοπούλου, κ. Μιναδάκη, αντ/δρος ΕΣΗΕΠΗΝ, Μαριγώ Μαρκάτου, Γιάννης Καραντζής
 Είναι γεγονός ότι η παρουσίαση ενός βιβλίου εντάσσεται σε εκείνες τις πολιτιστικές δραστηριότητες που αφυπνίζουν το πνεύμα και αναβαθμίζουν το επίπεδο του πολιτισμού μας. Προς την κατεύθυνση αυτή κινείται και ο Σύλλογός των Ιθακησίων Πάτρας, γι’ αυτό παρουσίασε το καλοκαίρι στην Ιθάκη το βιβλίο της κ. Βικτωρίας Αγγελοπούλου «Μεθυσμένα Καράβια. Ωδή στην Καβαφική Αλεξάνδρεια» και σήμερα παρουσιάσαμε το βιβλίο της Ελένης Λιβάνη-Παπαδοπούλου «Μικρές ιστορίες μαγειρικής. Η ΙΘΑΚΗ ΣΤΟ ΠΙΑΤΟ ΜΑΣ».
Η Ελένη είναι μια Ιθακήσια που τιμά το νησί μας με τις επιδόσεις της στον δημοσιογραφικό χώρο ειδικότερα και των γραμμάτων γενικότερα (έχει σπουδάσει Πολιτική Επικοινωνία και Δημόσια Διοίκηση στο Πολιτικό τμήμα της Νομικής Σχολής του Πανεπιστημίου Αθηνών). Η στήλη που διατηρεί στην εφημερίδα που εργάζεται (ΠΡΩΙΝΗ - Ηλείας), είναι ξεχωριστή, γιατί διακρίνεται από ένα εξαιρετικό προσωπικό τρόπο γραφής και με μια διαφορετική «ματιά» στα γεγονότα. Διαθέτει δυνατή πένα και τα γραφόμενά της κρατούν ζωηρό το ενδιαφέρον του αναγνώστη, γιατί φροντίζει να τα διανθίζει με χιούμορ.
Το βιβλίο είναι ξεχωριστό στην κατηγορία του γραμμένο σε απλή, κατανοητή γλώσσα και απαριθμεί 130 σελίδες. Μπορεί να πει κανείς ότι το βιβλίο της είναι παράδοση, είναι νοσταλγία, είναι τοπική ιστορία, είναι ρεπορτάζ, είναι ένας οδηγός θιακιά γεύσης και κουλτούρας, εμπλουτισμένο με εικόνες φαγητών και προσώπων και γραμμένο σε μια γλώσσα που η λογοτεχνική και δημοσιογραφική του χροιά είναι εμφανής.
Η προσπάθεια της Ελένης φαίνεται ότι δικαιώνεται, γιατί εκπληρώνει ίσως ένα χρέος απέναντι στους δικούς της ανθρώπους, τους συμπατριώτες της Ιθακήσιους, ανασύροντας νοσταλγικά μνήμες, ξεχασμένες μυρωδιές και γεύσεις. Τιμά τους συμπατριώτες της (τους «ήρωες» του βιβλίου της), γιατί τους δίνει βήμα, τους δίνει την πρωτοβουλία να αυτενεργήσουν, να μαγειρέψουν στην κουζίνα τους το αγαπημένο τους φαγητό. Εν κατακλείδι, ξεφυλλίζοντας το βιβλίο της Ελένης βλέπει κανείς να είναι πλημμυρισμένο από μυρωδιές και διηγήσεις, αναμνήσεις από τα παιδικά της χρόνια σε συνδυασμό με τοπικές συνταγές που είναι χαρακτηριστικές της Ιθακήσιας κουλτούρας και παράδοσης. Βλέπει λοιπόν κανείς το σοφιγάδο, τα μπουρμπουρέλια, το σαβόρο, την ντόπια ροβανή μας (γλυκό με ρύζι και μέλι), την κρεατόπιτα με το φρέσκο σάψιχο, τα τηγανόψωμα, τη λαχανόπητα με το χειροποίητο φύλλο, την πουλέντα της κατοχής, τις Ανωησάνικες συνταγές, το κοτόπουλο στην τσερέπα και άλλα πολλά.
Συγχαίρουμε την Ελένη για το βιβλίο της και να της ευχόμαστε να μας δώσει σύντομα κι άλλα πνευματικά δημιουργήματά της.
ΓΙΑΝΝΗΣ Δ. ΚΑΡΑΝΤΖΗΣ, Πρόεδρος του Συλλόγου Ιθακησίων Πάτρας
ΥΓ: Στην παρουσίαση παρευρέθηκαν η αντιπρόεδρος της Ένωσης Ημερήσιων Εφημερίδων Πελοποννήσου-Ηπέιρου και Νήσων κ. Μινιαδάκη και το Μέλος της ΕΣΗΕΠΗΝ κ. Γ. Καρβουνιάρης

Τρίτη 28 Οκτωβρίου 2014

Η ΣΗΜΕΙΟΛΟΓΙΑ ΤΗΣ ΕΞΕΔΡΑΣ ΤΩΝ ΕΠΙΣΗΜΩΝ

Πέρυσι είχα την τύχη να βρίσκομαι στην Ιθάκη την ημέρα της Εθνικής Εορτής της 28η Οκτωβρίου και το χάρηκα πολύ, γιατί θυμήθηκα τα μαθητικά μου χρόνια, αλλά και τα χρόνια που υπηρέτησα ως δάσκαλος στο αγαπημένο μου νησί. Φέτος όμως κοιτάζω τις φωτογραφίες που αναρτώνται στο διαδίκτυο και ταξιδεύω νοερά στο νησί μου.
Όμως με έκπληξη παρατηρώ ότι οι επίσημοι (η βουλευτής του Νομού και ο αγαπητός μου Έπαρχος) να βρίσκονται όχι στην εξέδρα των επισήμων αλλά απέναντι, μαζί με τους πολίτες (με το λαό της Ιθάκης). Θα μου πείτε έπρεπε να βρίσκονται κοντά στο πανό που ύψωσαν για να το στηρίξουν όχι μόνο με τα χέρια αλλά και με την παρουσία τους. Σεβαστό και μάλιστα συμφωνώ με το περιεχόμενο αυτής της ανάρτησης. Ταυτόχρονα, ίσως, ήθελαν να εκφράσουν την άποψη - που αυτές τις ημέρες κυκλοφορεί ευρέως και μερικοί περιφερειάρχες την εξέφρασαν και μέσω εγκυκλίου- ότι οι παρελάσεις (αν γίνονται) να γίνονται μπροστά στον λαό και όχι στους επισήμους, δηλαδή οι επίσημοι να βρίσκονται κοντά στον λαό και όχι «ψηλότερα» από αυτόν (σημειολογία δηλαδή).
Αυτή η σημειολογία, όταν εφαρμόζεται και στην πράξη είναι ένα βήμα προόδου και δημοκρατίας, ένα συμβολικό βήμα του έμπρακτου ενδιαφέροντος των επίσημων φορέων προς τους πολίτες. Όμως, αυτές τις σημειολογίες μερικές φορές τις φοβάμαι, γιατί καταστρατηγούνται στην πράξη, όπως έγινε και στα σχολεία που πολλοί εκπαιδευτικοί κατήργησαν την έδρα (κατέβασαν την έδρα από το βάθρο στο επίπεδο των θρανίων των μαθητών και κάποιοι μάλιστα την αντικατέστησαν με ένα θρανίο) και αυτό, όπως αποδείχθηκε (σε πολλές περιπτώσεις) ήταν καθαρά ένα βήμα φιγούρας και λαϊκισμού, γιατί αρκετοί από αυτούς συνέχισαν να εκφράζουν το «δασκαλικό - αυταρχικό» σχολείο.
Εύχομαι η σημειολογία αυτή, εν προκειμένω, να μετουσιωθεί σε πράξη, γιατί τουλάχιστον κάτι τέτοιες μέρες σαν τη σημερινή οι πολίτες θέλουν αυτούς τους επίσημους φορείς που τους κυβερνούν να τους βλέπουν ΕΝΩΜΕΝΟΥΣ.

Κυριακή 19 Οκτωβρίου 2014

Παρουσίαση του βιβλίου "Κατακτώ την κορυφή Μαθηματικά"



Παρουσίασα στην αίθουσα του ξενοδοχείου "Βυζαντινό", στην Πάτρα την Παρασκευή 17/10/2014, το βιβλίο δύο εκλεκτών εκπαιδευτικών του Γιώργου Μπεκιάρη και της Μαρίας Λάτση με τίτλο «Κατακτώ την κορυφή Μαθηματικά»
Πρόκειται για ένα λειτουργικότατο και συνάμα «πρωτότυπο» βοήθημα μαθηματικών για τους μαθητές της Στ΄ Δημοτικού που έχει εκδοθεί από τις εκδόσεις Πατάκη.
Το περιεχόμενό του ακολουθεί τη δομή του σχολικού βιβλίου και αποτελείται από 6 θεματικές ενότητες και συνολικά από 71 κεφάλαια με πλήθος λυμένων και άλυτων ασκήσεων και προβλημάτων. Στο τέλος κάθε θεματικής ενότητας υπάρχει πάντοτε μια εύστοχη ανακεφαλαίωση και ένα κριτήριο αξιολόγησης για τους μαθητές.
Η ύλη προσφέρεται με εποικοδομιστικό τρόπο με πλήθος εννοιολογικών και εύστοχων εποπτικών αναπαραστάσεων, γεγονός που επιτυγχάνεται η κατανόηση των μαθηματικών εννοιών γρήγορα και ουσιαστικά.
Εκείνο όμως που κάνει το βιβλίο ξεχωριστό είναι: α) ότι σε κάθε κεφάλαιο υπάρχουν ασκήσεις για δυνατούς λύτες, γεγονός που δίνει «τροφή» στους καλούς μαθητές να προχωρήσουν περαιτέρω και έτσι να επιτευχθεί η επιζητούμενη για τη λειτουργία της σχολικής τάξης, εξατομίκευση της εργασίας. Από την άλλη μεριά δίνει την ευκαιρία και στους εκπαιδευτικούς να προετοιμαστούν σε ένα ευρύτερο πλαίσιο γνώσεων και β) το κεφάλαιο που παρατίθεται στο τέλος και ονομάζεται «Δημιουργικά μαθηματικά». Εκεί έχουν ενταχθεί προβλήματα που απαιτούν ιδιαίτερα ευέλικτη και δημιουργική λογικομαθηματική σκέψη για την επίλυσή τους. Τέτοια προβλήματα οι μαθητές θα τα συναντήσουν σε μαθηματικούς διαγωνισμούς της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας και στις εξετάσεις εισαγωγής στα Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία.
 Για όλα αυτά που ανέφερα εν συντομία, θεωρώ ότι το βιβλίο αυτό είναι ένα αξιόλογο βοήθημα για τους μαθητές της ΣΤ΄ τάξης του Δημοτικού και της Α΄ Γυμνασίου αλλά και ένα εργαλείο σημαντικό για τους εκπαιδευτικούς. Θέλω να συγχαρώ θερμά τους συγγραφείς για το αξιόλογο έργο τους και να τους ευχηθώ και σε ανώτερα.
Για περισσότερα Πατήστε εδώ