Κυριακή, 5 Απριλίου 2020

ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΖΟΝΤΑΣ ΤΙΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ ΑΠΟ ΤΗ ΔΙΑΚΟΠΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΛΟΓΩ ΚΟΡΩΝΟΪΟΥ


Η ξαφνική εμφάνιση του κορωνοϊού είχε ως συνέπεια τη διακοπή της λειτουργίας των σχολείων όλων των βαθμίδων, η οποία συνεχίζεται και ίσως διαρκέσει για πολύ ακόμα χρονικό διάστημα, άγνωστο πόσο.
Στο Υπουργείο Παιδείας από την αρχή της κρίσης άρχισε ένας διάλογος με τους φορείς της εκπαίδευσης για τον τρόπο αντιμετώπισης του προβλήματος και όντως όλα τα ανώτερα εκπαιδευτικά ιδρύματα ανταποκρίθηκαν αμέσως χρησιμοποιώντας τα μέσα της σύγχρονης και ασύγχρονης επικοινωνίας. Δεν μπορεί να πει κανείς ότι το αποτέλεσμα θα μπορούσε να ήταν αρχικά τόσο επιτυχές όσο αυτό που προσέφερε και προσφέρει το Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο (ΕΑΠ), το οποίο διαθέτει τα κατάλληλα μέσα και έχει καθιερώσει με επιτυχία την εξ αποστάσεως εκπαίδευση.
Όμως, πολύ γρήγορα, τα μαθήματα εξ αποστάσεως σε όλα τα πανεπιστήμια της Χώρας έχουν αρχίσει με εντατικούς ρυθμούς και πηγαίνουν πολύ καλά. Η προσπάθεια θα συνεχιστεί και η διδακτέα ύλη θα καλυφθεί αλλά και το ακαδημαϊκό εξάμηνο δε θα χαθεί. Το ερώτημα όμως που τίθεται είναι τι γίνεται με την πρωτοβάθμια και τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση.
Εκεί νομίζω ότι είναι λίγο δύσκολα τα πράγματα. Οι πλατφόρμες e- class και e-me έδωσαν κάποια ανάσα στο εκπαιδευτικό σύστημα (παρόλο τα προβλήματα που παρουσιάζουν λόγω υπερφόρτωσης του δικτύου) τροφοδοτώντας τους μαθητές με τον ασύγχρονο τρόπο με θέματα που έχουν διδαχθεί στη σχολική τάξη. Άλλωστε, αυτή είναι και η οδηγία του υπουργείου, όπως έγινε φανερό και από την απόφασή του να περιοριστεί η διδακτέα ύλη για τις πανελλήνιες εξετάσεις σ’ αυτήν που έχει διδαχθεί στη σχολική τάξη.
Τα μειονεκτήματα, όμως, αυτά των μέσων επικοινωνίας σχολείου - μαθητών πρέπει να κινητοποιήσουν το υπουργείο, να προετοιμαστεί κατάλληλα επεκτείνοντας την επικοινωνία των εκπαιδευτικών και μαθητών και με τον σύγχρονο τρόπο, όπως πολύ δειλά εφαρμόζουν τώρα κάποια σχολεία (ελάχιστα δημόσια και περισσότερα ιδιωτικά) μέσα από ειδικές πλατφόρμες άμεσης επικοινωνίας.

Σάββατο, 4 Απριλίου 2020

Μαθηματικά παιχνίδια


Περίμετρος και εμβαδόν παραλληλογράμμων, τριγώνου και τραπεζίου

Είναι σημαντικό video, γιατί περνάει ένα μήνυμα στους εκπαιδευτικούς ότι στόχος τους είναι να μειώνουν τις δηλωτικές γνώσεις που προσφέρουν στα παιδιά και αυτό θα το επιτύχουν, όταν βοηθήσουν τους μαθητές να προχωρήσουν σε γενικεύσεις κάποιων βασικών εννοιών !!!